一、打罵孩子

　    用打罵的方式對(duì)待孩子，是將自己與孩子之間的親密關(guān)系推向了冰冷的深淵。

　　二、父母高高在上，長(zhǎng)幼之間沒(méi)有人格的平等，更忽視了對(duì)孩子的關(guān)心

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，如果感覺(jué)父母是高高在上的，無(wú)所不能的，就會(huì)給孩子很強(qiáng)的距離感，使得孩子不愿和自己親近。自己說(shuō)話時(shí)，孩子唯唯是諾，其實(shí)聽(tīng)進(jìn)心里的很少。

　　三、拔苗助長(zhǎng)，連正常的苗都不如

　　每一個(gè)孩子，除了先天的缺陷，他都是一個(gè)正常的孩子，如果我們把他當(dāng)天才來(lái)培養(yǎng)，只會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)連正常孩子都不如的孩子。或許我們可以做的是，把每一個(gè)孩子都當(dāng)成普通的孩子來(lái)對(duì)待，我們相信他具備一些天賦，我們盡可能陪伴他們成長(zhǎng)，這樣他們本身的優(yōu)勢(shì)才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

　　四、過(guò)度關(guān)注，引起孩子的反感

　　這樣的困惑出現(xiàn)在很多青春期孩子父母身上，一些父母覺(jué)得和孩子關(guān)系很好，以前孩子什么都給自己說(shuō)，現(xiàn)在孩子開(kāi)始寫(xiě)日記還上鎖，孩子一個(gè)人在臥室也鎖門，家長(zhǎng)于是開(kāi)始急了，偷看孩子日記、查看短信及聊天記錄、跟蹤孩子、不斷詢問(wèn)，結(jié)果和孩子關(guān)系鬧的很僵。

　　當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，會(huì)有自己的一些小秘密，雖然有些秘密對(duì)我們成人來(lái)說(shuō)不算什么，但他需要一個(gè)小小的安全的空間來(lái)安放這些秘密，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)強(qiáng)行進(jìn)入孩子這個(gè)空間，孩子就會(huì)排斥，會(huì)破壞掉原本建立起來(lái)的親密關(guān)系。

　　當(dāng)孩子開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，作為家長(zhǎng)很重要的功課就是學(xué)著放手，更大程度的放手對(duì)一些家長(zhǎng)而言是很難的，因?yàn)楹ε潞⒆用媾R危險(xiǎn)。而對(duì)于孩子而言，只有家長(zhǎng)敢于放手，他才能更獨(dú)立成長(zhǎng)。