一、孩子方面

　　認識到正常異性交往的好處和早戀的危害性，并學會怎么與異性交往。

　　孩子應該認識到正常的異性交往是非常必要的。不提倡早戀并不是不提倡男女生正常的交往。正常的異性交往可以使得男女生在智力、情感、個性等方面得到互補，使得男女生取長補短、互相幫助、互相影響，都能得到全面的發展。而且由于“異性效應”，能夠使得學習效率提高，班級關系融洽。但是很多學生不能很好的把握“友情”與“愛情”的度，也不能區別友情和愛情，容易把友情或者是好感當成是喜歡和愛情，發展成了早戀。因此學生應該學會怎么與異性正常的交往。

　　　　二、家庭方面

　　1、家長要對早戀有一個正確的認識，提前預防。

　　家長應該認識到早戀是這個階段發生的普遍性的問題，說明孩子在生理和心理上正在不斷成熟。既然這是一個正常的現象，那么家長在處理的時候才能平心靜氣地跟自己的孩子談話交流，進行正確的引導。而不是一聽說孩子早戀了就暴跳如雷，然后粗暴的讓孩子與對方分手。另外家長要經常給孩子講一些由于早戀而走向下坡路的例子，經常跟孩子談心，講講自己當初的戀愛，跟孩子多談談感情的問題，這樣孩子在出現了感情問題時就會向家長咨詢，以便于正確的引導。

　　2、正確的引導是關鍵。

　　作為家長如發現自己的孩子確有早戀現象，一定要平心靜氣地勸阻引導，通過耐心細致的思想工作，消除他們的心理負擔，向他們講明早戀的危害和嚴重后果，尤其是女孩子的家長，更應小心謹慎地幫助女孩，以減輕其心理壓力，喚起她們對遠大理想的追求和成才意識，這樣才能幫助她們走出情感的誤區。另外應該學會換位思考,應該以平等的朋友身份,將自己的人生經驗傳授給他們,供他們參考。

　　3、為孩子提供一個舒適、溫馨、充滿愛的環境。

　　因為很多調查證明孩子在家庭里面缺少應得到的愛，就會轉向別的人去尋求安慰，這也是導致早戀的原因之一。

　　三、學校方面

　　1、預防早戀是關鍵。

　　早戀一旦發生，解決是不容易的，因為感情一旦發生要想再控制是很難的，而且危害已經產生了，是沒有辦法彌補的。所以預防才是關鍵。如何預防呢?我覺得可以從下面的方式來做。①首先在學生進入中學階段時，老師或者學校的德育處應該給學生講清楚早戀的危害，老師要通過各種方式讓學生們對早戀有一個清醒的認識，如開展主題班會、討論會、辯論會、請一些有早戀經歷的人來以自己的親身經歷來談一下早戀、寫作文等等多種方式。學生沒有產生早戀傾向的時候就能認識到早戀的危害，就會很謹慎的處理自己的感情問題。②老師應該鼓勵男女生之間的正常交往，并且交給他們交往的技巧以及要把握的分寸。③班級和學校也要經常組織各種男女生共同參加的活動，促進男女生之間的了解，打破神秘感。④學校應該制定相關的規章制度。對于學生之間朦朧的早戀,學校需要進行思想引導,心理輔導;但對公開的親昵行為,學校完全可以理直氣壯地管。明確告訴學生在公開場合的“親密接觸”,有礙文明環境觀瞻,也是對別人權利的侵犯。

　　2、及時發現早戀的跡象。

　　早戀期間的學生一般有下列幾種表現：(1)講究打扮和發型，在異性面前表現失常;(2)上課聽講注意力不集中，心事重重，學習成績呈下降的趨勢;(3)沉默不語，不能按時就寢，逃避集體活動;(4)出現不正常的交往或來往書信明顯增多。如果出現了這些情況，作為德育工作者，既不能不聞不問，也不能小題大做。應根據學生的不同的個性特點實施不同的教育方法，有的需進行個別的談心教育，寓教育于談心之中;有的只需通過適當形式的“暗示”教育;有的則需要進行悄悄地說理;有的還需要進行個別的有說服力的批評。

　　3、教師要轉變觀念，并且要有正確的態度和處理方法。

　　許多教師對早戀不能接受和容忍，一旦發現就很粗暴的干涉，使得學生非常地厭惡和反感。教師應該認識到早戀是一個青少年發展中不可避免的現象，要有正確的方法和態度。當發現有些男女學生之間交往密切時，一定要先分清他們之間的交往是一般交往還是早戀。事實上許多男女學生間的交往只是正常交往，并無戀愛動機，如果對他們胡亂猜疑，動不動就扣上早戀的帽子，反而提醒了那些純真的孩子而弄假成真。但如果發現他們確有早戀現象，作為教師一定要冷靜、慎重地對待他們，理解他們的純潔情感，尊重他們的人格，幫助他們具體分析早戀的原因，指出他們戀愛的盲目性，教育他們正確認識早戀對學習和進步甚至身心帶來的危害，幫他們樹立正確的性道德觀念及遠大的理想，引導他們回到集體和同學中來。

　　4、積極開展性知識的教育。

　　中國性教育的落后是導致早戀的重要因素。因為社會同以各種途徑在影響著青少年，使得他們不斷早熟。然而相應的性教育包括性生理、性心理、性道德等方面的知識卻跟不上，青少年只能自己來通過戀愛來探索和嘗試。積極開展性教育，讓學生通過正當的渠道來了解性知識、釋放性沖動，同時培養他們良好的性道德和社會責任感，這樣才能有效地幫助青少年度過危險期。

　　四、社會方面

　　社會各界應多制作一些有益于中學生身心健康成長的廣播、電視節目或讀物，同時定期開展各種健康、激人奮進的文娛、體育、藝術活動;另外國家和社會應該加大力度禁止、打擊不良書報雜志、黃色影、錄像的制作和售賣，使純潔的青少年免受污染、毒害，都能健康、快樂地成長。

　　總之，學生早戀問題需要學校、家庭、社會等各方面的綜合努力。